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小学语文教师招聘考试专业知识题库【2016版】(6)

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.housedetailstoo.com  发布时间:2015-08-28 06:57:00

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文章摘要:小学语文教师招聘考试专业知识题库【2016版】(6) ,  本栏目所有文章目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。为此,国家体育总局体票管理中心制定了《中国体育彩票摇奖类开奖突发事件应急处理办法》《体育彩票开奖突发事件应急预案》《演播中心生产安全事故应急救援预案》《突发停电事故应急预案》《体彩开奖直播应急处理预案》《开奖视频网络直播应急处理流程》等应急保障预案,确保大乐透开奖每个环节均有严谨操作流程及规范,将风险降至最低。要了解国家,最好去内地亲眼看看。,“我们就是为了给消费者带来意想不到的惊喜,让他们更加心动。许多老师抱怨,从某几所“大学”毕业的学生,考起试来所向披靡;上手做研究却发现,化工专业的学生连如何使用试管都不知道。  事实上,早在2014年7月,国家发改委、国土部等11个部委就联合下发了《关于落实高尔夫球场清理整治措施的通知》,明确要求全国各地高尔夫球场按照取缔、退出、撤销、整改四类要求进行处理。。

第五部分: 论述题(14分)

结合你的教学实践谈谈对新课标三维目标中“态度、情感和价值观”的理解。

三维目标即:知识和能力,方法与过程,情感态度与价值观。三维目标充分体现了“以学生发展为本”的教育思想,同时也为课堂教学的改革指明了方向。落实三维目标是教学改革中的难点,也是不可回避的重点。

      知识与能力是语文教学最基础性的目标,也是学科的目标,同时也是过程与方法,情感价值观的依托,没有它,其他的目标就是无源之水,无本之木。知识与能力是显形的,情感价值观、过程方法是隐性的目标。

      通过学生的语言实践,在字、词、句、篇,听说读写基础知识和语言能力的训练中,发展思维,并在创设情境的美感中,使学生从小受到美的熏陶,以“美”去激发“爱”,让教育性渗透其中。简而言之,以促进儿童知识、能力、情感、态度、价值观等整体和谐发展为主要目标。

     “过程与方法”本身就存在于语文学习当中,它是一个长期渐进的过程。“学理如筑塔,学文如聚沙。”语文学习靠的是日积月累,是一个从量变到质变的渐进渐变过程。无论是知识的积累,能力的提高,还是习惯的培养,都不可能一蹴而就。新课程关注学习过程就是关注学生的整个生命。

     语文学科里的每一个字,不是线条简单的组合,每句话里流淌的是作者脉脉的情感。语文学习是我们体味生命、编织梦想、实现精神成长的重要路径(也可以说是必经和唯一)。需要我们敞开心扉,用自身的经历与体验去对话,去感悟,去实践。一堂好的语文课总是能赋予文字以生命力,让文字与灵魂共舞。因此,语文教学中的情感、态度、价值观,不能靠灌输,靠说教,而应当注重熏陶感染,潜移默化,在“润物细无声”中,动情,心灵受到震撼。例如:

《一个小村庄的故事》的三维目标分别为:①知识与能力目标:会认识“郁、澈、湛、犁、裸、扩、栋、咆、哮”等9个生字,会写“森、郁、葱、湛、盖、犁、砍、裸、扩、栋、柴、喘、黎”等13个生字。正确读写“森林、郁郁葱葱、湛蓝、甜润、盖房、裸露、扩大、一栋栋、各式各样、应有尽有、锋利、喘气儿、黎明”等词语。摘抄含义深刻的句子。②过程与方法目标:有感情地朗读课文,了解课文的主要内容。联系上下文和生活实际,理解含义深刻的句子,并体会其表达效果。③情感、态度、价值观目标:领会爱护树木、保护环境、维护生态平衡的道理。 

  在教学实践中,笔者采用了“读、查、比、写、讲、联”六个步骤来实现知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观目标和由此构成的课程整体目标。

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作者:佚名

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